Rascunho_Medotologia PBL nos projetos SQL vs NoSQL

A metodologia PBL (Project Base Learning - Aprendizagem baseada em projetos), será aplicada nas ativides propostas neste Book. Os princípios norteadores desta metodologia presupoem:

a)

b)

Constuir ambientes de aprendizagem baseados em projetos pode ser uma tarefa desafiadora, afinal, tanto o professor quanto o aluno devem sair do lugar comum onde estão habituados e percorrer por caminhos muitas vezes sinuosos e desconhecidos. Entretanto as oportunidade de maior retenção do conteúdo proposto e melhor entendimento do conhecimento apresentado trarão diferenças marcantes para o educando e para o próprio professor.

Constuir ambientes coperativos baseados em projetos não é uma tarefa trivial e o professor/facilitador necessita de um ambiente flexivo que tenha apoio no uso de tecnologia computacional.

Em nossos projetos utilizarmos algumas ferramentas já conhecidas como o GitHub, o Wafle, o BrModelo, entre outras para desenvolver nossas aplicações.

Segundo BIE (2014), as 10 principais razoes para ensinar competências chave por meio de aprendizagem baseada em projetos são:

1 - Nossos Graduados irão estar melhor preparados para em suas faculdades, carreiras e como cidadãos.

2 - Os alunos irão aprender o conteúdo academico (e lembrar melhor dele).

3 - Nossos testes escolares serão melhor ajustados aos nossos estudantes que serão mais capazes de entender os padrões mais exigentes de hoje.

4 - Os estudantes irão gerenciar melhor o seu tempo e manter-se organizados.

5 - Os estudantes irão aprender como trabalhar juntos para alcançar os objetivos necessários para fazer o trabalho almejado.

6 - Os estudantes irão fazer e assistir apresentações interessantes, e terão a chance de desenvolver as habilidades de comunicação.

7 - Estudantes irão estar mais engajados e terão mais responsabilidades com seu próprio aprendizado.

8 - A criatividade dos estudantes pode levar melhorias para nossas comunidades.

9 - Pais e membros comunitários podem compartilhar o que eles sabem como convidados, especialistas ou consultores de projeto.

10 Estudantes irão ter coisas interessantes para dizer quando perguntados, "o que você fez hoje na escola?".

Referências:

[Santoro 2001 et al. ]]Santoro, F.M., Borges, M.D.S. and Santos, N., 2001, October. Modelo de cooperação para aprendizagem baseada em projetos: Uma linguagem de padrões. In 1ª Conferência Latino Americana em Linguagens de Padrão para Programação–SugarLoafPloP. Rio de Janeiro. Disponível em: http://equipe.nce.ufrj.br/mborges/publicacoes/SLPlop.pdf

Buck Institute for Education (BIE) (s.f).Top 10 Reasons Why Teaching Key Competencies with PBL is a Good Idea (by BIE).Acesso em 28 de maio de 2017. Disponível em: http://www.bie.org/object/document/top_10_reasons_why_teaching_key_competencies_with_pbl_is_a_good_idea

Project Based Learning Site: http://www.bie.org/object/offsite/pbl_online_org/

Project Based Learning - The OnLine Resource for PBL: http://archive.pbl-online.org/

Projeto Oi Futuro - Nave : http://www.oifuturo.org.br/educacao/nave/

Arquivos de referência

Project Planning Form: http://archive.pbl-online.org/ProjectPlanning/PlanningForm.htm